■按部门汇总结果
	■基本信息
	聚合类别																																																			答案数量
	高级V体育教育课程/创意V体育教育课程创意V体育教育课程																																																			1108
	■学生概览
	高级V体育教育课程 创意V体育教育课程										部门									生活/应用				物理V体育				电气/机械				信息V体育				社会V体育				创意V体育				其他								总计
											人数									0				0				0				0				0				1108				0								1108
											部门（重组前）									生命/物质				环保材料				机械V体育				电气电子				信息V体育				建筑/设计				城市社会				V体育创作
											人数									0				0				0				0				0				0				0				0
	基础V体育教育课程 第 2 部分										部门									基础V体育				材料V体育				机械V体育				电气信息				社会发展				其他												总计
											人数									0				0				0				0				0				0												0
	研究生院										专业									生活/应用				物理				电气/机械				信息				社会				创意V体育				工人井野				其他				总计
											人数									0				0				0				0				0				0				0				0				0
											专业（重组前）									生活/应用				物理				电气/机械				信息				社会
											人数									0				0				0				0				0
	入学年份（年级）																											2023（1 年）						2022（2 年）						2021 年（3 年）						2020 年（4 年）						其他
	人数																											670						219						203						16						0
	■回答结果
	Ⅰ学生在课堂上的努力自我评价
	问题	评估项																					评估数据（人）
																							对内容感兴趣					能力形成所必需的					对于必修科目					时间表方便					朋友的推荐等					师资推荐					无特殊原因
	1-1	参加原因																					159					90					711					89					14					2					43
																							(14.4%)					(8.1%)					(64.2%)					(8.0%)					(1.3%)					(0.2%)					(3.9%)
	问题	评估项																																		评估数据（人）												平均
																																				4			3			2			1			创意V体育					所有年级
	1-2	你参考过这门课的教学大纲吗？																																		632			340			49			87			3.4					3.4
	1-3A	你在这堂课的课外时间积极学习吗？																																		352			409			167			180			2.8					2.9
	1-4	你参加了这堂课吗？																																		905			155			38			10			3.8					3.8
	1-5	你是否以良好的态度对待这堂课？																																		730			315			53			10			3.6					3.6
	问题	评估项																				评估数据（人）
																						不到 1 小时						1小时或以上 - 少于3小时						3小时以上至5小时以下						5小时以上7小时以下						7小时以上9小时以下						9小时或更长
	1-3B	非课堂学习时间（每科每周平均）																				211						727						140						17						6						7
	1-1（参加原因）																											1-3B（课外学习时间（每个科目的每周平均时间））
	1-2～1-5
	二学生课堂评价
	问题	评估项目																																		评估数据（人）												平均
																																				4			3			2			1			创意V体育					所有年级
	2-1	课程内容与教学大纲相符吗？																																		724			321			36			27			3.6					3.6
	2-2	导师是否解释了评估方法和标准？																																		749			268			63			28			3.6					3.6
	2-3	您是否采取了任何措施来衡量学生的理解水平？																																		597			358			83			70			3.3					3.4
	2-4	你有学习的动力吗？您有没有想出任何想法来增加您的学习欲望？																																		531			379			116			82			3.2					3.3
	2-5	上课速度是否合适？																																		627			350			88			43			3.4					3.5
	2-6	讲师的演讲风格是否清晰易懂？																																		593			330			122			63			3.3					3.4
	2-7	黑板笔记、讲义、幻灯片等对理解有用吗？																																		622			321			98			67			3.4					3.5
	2-8	老师是否做好了必要的准备并充满热情地授课？																																		643			366			67			32			3.5					3.5
	2-9	课程内容的标准是否合适？																																		631			376			66			35			3.4					3.5
	2-10	讲师是否创造了参与课堂的机会（问答、讨论、实践培训等）？																																		602			291			132			83			3.3					3.3
	2-11	您在这堂课中是否获得了新的知识或思维方式？																																		654			360			60			34			3.5					3.6
	问题	评估项目																															评估数据（人）															平均
																																	5			4			3			2			1			创意V体育					所有年级
	2-12	班级满意度																															505			302			198			69			34			4.1					4.2
	2-1～2-11
	从 2-1 到 2-11 的创意V体育中值以及所有年级的中值																											2-12（班级满意度）