■按班级主题类别汇总结果
■基本信息
聚合类别 课程注册数量 答案数量
高级工程教育课程/创意工程教育课程基础自然科学 　 775
■学生概览
高级工程教育课程
创意工程教育课程		 部门 生活/应用 物理工程 电气/机械 信息工程 社会工程 创意工程 其他 　 总计
人数 136 67 167 148 154 103 0 　 775
部门 　 　 　 　 　 　 　 　 　
人数 　 　 　 　 　 　 　 　 　
基础工程教育课程
第 2 部分		 部门 基础工程 材料工程 机械工程 电气信息 社会发展 其他 　 　 总计
人数 0 0 0 0 0 0 　 　 0
研究生院 专业 生活/应用 物理 电气/机械 信息 社会 创意工程 工人井野 其他 总计
人数 0 0 0 0 0 0 0 0 0
专业 复合 　 　 　 　 　 　 　 　
人数 0 　 　 　 　 　 　 　 　
入学年份（年级） 2024（1 年） 2023（2 年） 2020 年（3 年） 2021 年（4 年） 其他
人数 674 83 14 4 0
■回答结果
Ⅰ学生在课堂上的努力自我评价
问题 评估项 评估数据（人）
对内容感兴趣 能力发展所必需 对于必修科目 时间表方便 朋友的推荐 师资推荐 没有特殊原因
1-1 参加原因 35 75 534 98 12 1 20
(4.5%) (9.7%) (68.9%) (12.6%) (1.5%) (0.1%) (2.6%)
问题 评估项 评估数据（人） 平均
4 3 2 1 自然科学
1-2 你参考过这门课的教学大纲吗？ 416 217 56 86 3.2
1-3A 你在这堂课的课外时间积极学习吗？ 274 267 139 95 2.9
1-4 你参加了这堂课吗？ 617 125 21 12 3.7
1-5 你V体育官网以良好的态度对待这堂课？ 485 213 54 23 3.5
问题 评估项 评估数据（人）
不到1小时 1小时或以上 - 少于3小时 3小时以上至5小时以下 5小时以上7小时以下 7小时以上9小时以下 9小时或更长
1-3B 　非课堂学习时间（每科每周平均） 89 516 114 39 7 10
1-1（参加原因） 1-3B（课外学习时间（每个科目的每周平均时间））
1-2～1-5
二学生课堂评价
问题 评估项 评估数据（人） 平均
4 3 2 1 自然科学
2-1 课程内容与教学大纲相符吗？ 556 187 18 14 3.7
2-2 导师V体育官网解释了评估方法和标准？ 573 157 20 25 3.6
2-3 您V体育官网采取了任何措施来衡量学生的理解水平？ 452 213 63 47 3.4
2-4 你有学习的动力吗？您有没有想出任何想法来增加您的学习欲望？ 365 236 105 69 3.2
2-5 上课速度V体育官网合适？ 473 212 56 34 3.5
2-6 讲师的演讲风格V体育官网清晰易懂？ 429 191 93 62 3.3
2-7 黑板笔记、讲义、幻灯片等对理解有用吗？ 488 175 65 47 3.4
2-8 老师V体育官网做好了必要的准备并充满热情地授课？ 474 229 47 25 3.5
2-9 课程内容的标准V体育官网合适？ 483 233 39 20 3.5
2-10 讲师V体育官网创造了参与课堂的机会（问答、讨论、实践培训等）？ 389 223 86 77 3.2
2-11 您在这堂课中V体育官网获得了新的知识或思维方式？ 533 187 34 21 3.6
问题 评估项目 评估数据（人） 平均
5 4 3 2 1 自然科学
2-12 　班级满意度 373 208 112 49 33 4.1
2-1～2-11
自然科学的中等价值从2-1到2-11 2-12（班级满意度）