工学V体育科硕士课程
部门
教师/V体育生院/中心
工程专业
生命与材料化学项目
除了化学的七个领域：分析化学、物理化学、无机化学、有机化学、高分子化学、生物化学和化学工程，您还将了解控制和再现生命功能的系统的创建。从分子理论的角度出发，培养能够设计和合成具有优异功能的材料，掌握分析和评价其功能的基础知识和技能的人才，为实现人类幸福和可持续发展社会的科学技术和制造业的发展做出贡献。
软材料计划
我们正在进行聚合物和超分子的合成和物理性质的基础和应用V体育，以及旨在开发新型有机材料的V体育，例如基于生物体高功能的仿生材料和支持生物体各种功能的功能材料。软材料项目允许学生参与V体育，实际创造新材料，使我们的生活更加丰富和可持续，以满足现代社会和更美好未来社会的需求。
环保陶瓷计划
我们开展教育和V体育，旨在开发对人类和地球有益的陶瓷材料，并为建设可持续发展的社会做出贡献。我们以无机固态化学为基础的陶瓷科学为基础，培养具有国际竞争力的人才，他们具有全面了解材料的结构、功能和工艺的能力，以及广泛的工程应用技能，以实现与环境和谐的循环型增长社会。
材质功能程序
为了开发先进的高功能材料，必须深入了解材料的物理性质以及应用这些知识的实际能力。在材料功能项目中，我们对材料进行从量子领域到宏观领域的广泛结构分析，旨在利用分析结果来改善材料本身特性的功能性。特别是，我们正在开发对未来地球有益的先进功能材料，例如用于太阳能电池、燃料电池和热电转换元件的清洁能源材料，控制电子自旋的自旋电子材料，以及用于汽车和飞机的高强度结构材料。材料功能项目培养能够从材料工学的角度系统地理解物理学，并作为开发尖端功能材料的材料工学专家在社会中发挥积极作用的人才。
应用物理课程
解决能源和环境问题需要创造创新材料并构建新设备和系统。在应用物理课程中，我们根据广泛的物理原理，从微观到宏观层面分析材料内部和环境中的原子和分子的各种现象，提高材料的性能，并创造应用技术。特别是，我们将重点关注利用超级计算机的模拟分析技术、纳米级测量和分析技术以及纳米加工和元件制造技术，创造尖端科学技术。为了实现这一目标，我们培养充满创造力的人才，他们能够在广泛领域为新技术的开发做出贡献，不受现有框架的束缚，同时拥有所学的统一物理基础。
电气和电子程序
由“电子”、“系统控制”和“通信”三个学术/技术领域组成，我们开展旨在实现“先进信息社会”、“高效节能基础设施”和“安全放心社会”的技术创新的教育和V体育。实现节能的电力电子和机电一体化技术以及支持安全保障的信息通信技术作为社会系统基础设施至关重要，而能源器件和传感器器件是实现这些技术的重要要素技术。为了让日本在这些技术领域继续领先世界，我们将培养能够整合和综合处理这三个领域并为创新做出贡献的顶尖工程师和V体育人员。
机械工程项目
我们的目标是为学术和工业发展做出贡献，并开展先进的教育和V体育以掌握制造。由于机器具有形状、尺寸和重量，因此机械工程师必须具备工业力学和材料力学知识才能了解其结构和运动。未来能量转换装置的开发还需要了解热力学和流体力学。生产工程，包括控制机器运动的电子机械、材料和加工技术，也很重要，并支持日本的制造优势。此外，人们正在努力利用机械工程的基本原理来阐明生物体的机制。在以这些广泛的学术领域的基础知识为基础的同时，我们还从事高度专业化和先进的V体育，以培养能够通过创造创新技术来引领创新的人才。
网络程序
以互联网为代表的信息通信技术被公认为维持我们日常生活中生命财产的重要基础设施。这些功能的安全、舒适的使用是基于众多先进基础技术的支持。该网络项目旨在培养领先的工程师和V体育人员，通过促进信息生成、传输和控制系统与计算机系统之间的有机联系，构建先进的电子信息和通信系统。
智能信息程序
我们的目标是培养灵活、胸襟开阔的人才，能够V体育智能原理，加深对实现智能处理的模型、算法和系统的认识，从事计算机软硬件实现智能机制的V体育和开发。情报科学的活动本质上是跨学科的，将科学与工程联系起来。在这个项目中，为了挑战人类的梦想，学生将学习解释智能运作的科学和实现智能的工程。
媒体信息计划
为了实现未来的附加值，我们的目标是培养能够V体育和开发领先的、人性化的媒体信息系统的人力资源，该系统利用人类的感知和认知机制以及敏感性和感觉。学习图像处理、计算机视觉、语音识别/合成、模式识别、传感信息处理、生物信息处理、多媒体信息处理、虚拟现实、混合现实等媒体信息处理技术，用于处理图像、视频、音频、音乐、文本等。
信息数学课程
我们的目标是培养掌握数学观点和方法的“数学工程师”，除了追求纯数学之外，我们还处理出现在工程各个领域的数学。三个小组相互作用，进行与数学相关的教育和V体育：代数系统，处理离散的数学结构；几何系统，从理论上捕捉图形和形状的机制，并考虑分析、分类、控制和应用；以及分析系统，它执行数值计算并将描述现象的偏微分方程可视化。
架构/设计项目
我们实践教育，创造以人为本的安全舒适的空间。具体来说，学生将学习建筑设计、规划、环境、材料、结构、历史设计以及与日常生活相关的设计。我们准备了教育计划，您不仅可以通过课堂讲座学习专业知识，还可以直接向活跃在该领域的工程师学习。此外，通过我们的V体育活动，我们正在培养能够逻辑思考和解决问题的工程师。
环境城市计划
为了培养对有吸引力的城市社会、可持续发展的城市、有弹性的国土和城镇发展做出贡献的高度专业化的工程师，学生将从城市和交通规划、地基分析、结构抗震、建筑材料、河流和沿海防灾、生态保护、工程伦理以及地球、区域和城市的角度学习建设负责物流、交通、资源、能源、防灾、环境保护、物质流通等的社会基础设施的专业知识和技术。该项目旨在培养能够从广泛的角度为建设兼顾防灾与享受自然环境的人类社会这一艰巨任务做出贡献的人才。
管理系统程序
我们培养能够在广泛的工业领域进行创新并根据通过信息通信技术 (ICT) 和物联网 (IoT) 技术获得的各种数据准确管理社会多样化系统的工程师。作为一个高度跨学科的多学科领域，学生将学习专业知识和技术，重点是通过数据科学创造价值，除了工程学、管理技术和数学方法之外，还利用社会科学（商业管理、心理学等）的知识。
未来交流计划
未来的自动驾驶、移动、机器人、智能工厂、远程医疗等将需要一个将海量传感器大数据与人工智能和计算资源连接起来的通信系统，并且在速度、质量和可靠性方面远远优于传统系统。该项目旨在培养能够及时针对这些需求提供现实解决方案的人才，他们具有通过应用电气电子工程和信息工程的高研发能力，以及将成果适当地向社会传播所必需的广阔视野和沟通能力。
碳中和计划
实现碳中和不仅需要创造清洁能源的技术，还需要有效利用清洁能源的技术。该项目的使命是培养具有能源创造、储存和利用方面广泛知识的人力资源，能够解决全球难题。为此，该项目汇集了来自不同领域、不受院系框架束缚的教师，从多种角度提供讲座和V体育指导。
医学工程项目
当前，随着医疗水平的进步，尖端工程技术不可或缺，医学与工程的协作正在加速。医学工程课程强调实践学习，除了工程技术之外，我们还培养了解医疗应用挑战并能够解决医疗、福利、康复和保健等各个领域挑战的人才。我们的目标是通过跨越工程和医学的广泛领域，实现面向未来的医学工程，促进不同领域的融合以支持先进的医疗技术。
创意工程课程（创意工程教育课程的6年综合课程）
创意工程教育课程成立于2016年，通过6年的时间学习工程意识和综合技能。创意工程教育项目的学生不仅像其他五个系一样选择一个专业领域，而且还通过选择其他领域中实现自己目标所必需的科目来提高他们的工程意识。工业技术创新需要两件事：一是从原理上追求和发展技术，二是审视技术的价值和真正价值并将其与社会联系起来。创意工程教育课程是一门新课程，重点培养后者“将技术与价值连接起来”的能力。通过本课程的学习，您将成长为能够通过技术改造未来社会的工程师和V体育人员。
成人工作创新计划
在这个项目中，V体育主题是劳动人民想要解决的组织和社会问题。通过与不同年代、不同专业的成员的讨论，我们明确了需要解决的问题，并与教师一起寻找解决方案。通过参加晚间和周末课程以及在线课程，您可以在继续工作的同时在短短一年内获得硕士学位。此外，我们还获得了厚生劳动省教育培训福利制度的认证，如果符合条件，实际入学费用和学费将减半左右。