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通过肢体动作探索英语演讲的机制

基于应用语言学,我研究口语如何根据说话者的身体因素和习惯而变化。我们正在研究发声时的姿势和肌肉使用等身体运动如何反映在音质和发音特征中,并正在探索语言理解和习得的机制。我们还专注于外语教育,特别注重改进工科学生英语写作和演示的教学方法。此外,我们正在进行从多个角度审视语言和身体表达的研究,包括音乐项目。

基础知识|教授

松浦知佳子(松浦知佳子)

松浦知佳子

4 人人享有优质教育

关键字

工程师英语教育
英文演示
英语写作指导
音乐项目音乐会

领域/项目

研究类别

文学、语言学

研究主题

  • 人类语言界面
  • 语言教育的社会心理学
  • 外语教育与音乐的关系

消息

外语教育和音乐可能看起来没有什么关系,但我认为它们实际上是非常有联系的。在这两种情况下,即使你脑子里能理解一些东西,但表达起来却不太顺利。其原因在于“特定的身体运用方式”,如果这恰好符合语言或音乐,或者能够与语言或音乐配合进行动作,那么就被称为“有才华”。而“特定的动作”越偏离目标,就越难掌握。因此,我认为,在确定每个人独特的身体用法和习惯后进行练习是最重要的。